www.5129.net > 100减两位数竖式视频

100减两位数竖式视频

你好100减两位数,100即10个十,先从个位减,个位不够减,向十位借一个一,即1个十去减.总共10个十,借走1个十,还剩9个十,再减

正确的思路是这样的: 例如:100-35,列竖式 100 - 35 从个位算起,0-5不够减,从10位退1;十位是0,不够减,从百位退1.百位退1 是退了100,10个10.十位有了10个10,退给个位一个10.个位就是10-5等于5.十位就是10退1等于9,9-3等于6,.百位是1-1等于0.所以,标记退位点的时候其实是从百位先标记退位点,再标记十位,然后再相减.(不过这个是退位的逻辑关系,实际上做题之后从十位退一次相减一次,并不一定要像说的那么复杂) 其实这个十位相当于一个中间人.他从100那里“要”回来100,分成了10份,就是10个10.他拿了一个10给了个位,自己存下来9个10.

100减两位数竖式计算,举例如下:

100减58竖式视屏100-58=42

连续退位减:个位不够减向十位借(十位零头上加点表示退一),十位是零再向百位借一(一头上点点表示退一),个位上十减几,十位上九减几.

如果孩子已具有足够的理解能力,就不要把100这个数特殊化,使他的思维出现误区,将100与其它数区别对待,直接教他退位这一通法就行了.如果孩子太小,只是想让他会计算100减两位数的话,就分两种情况给他讲:若100减10这样的整十数,就当作10减十位上的数,得出答案尾巴上跟个0即可,若100减去47这样的普通自然数,就让他把9减去4(十位上的数)当作答案的十位上的数,把10减去7(个位上的数)当作答案的个位上的数.望采纳,谢谢

= = 22+22+84 82-(28-22) 88+(88-28)= = = = = = 77-46+72 67-78+26 78+28-76 76+74-26= = = == = = =78-76+27 84-27+26= 4+27-26= = = = = = 87+27+84 68-(78-27) 88+(

100 58 = 42 竖式请见图:对齐位数,然后计算即可.

77-46+32 65-38+26 79+19-56 56+74-26 = = = = = = = = 58-36+27 84-27+16= 4+27-16 = = = = = = 93+23+94 69-(39-23) 99+(25-24) = = = = = = 77-76+32 61-38+26 79+19-16 16+77-26 = = = = = = = = 18-36+27 87-27+16 30+(23-29) = = = = = .

友情链接:lstd.net | btcq.net | jjdp.net | rpct.net | mcrm.net | 网站地图

All rights reserved Powered by www.5129.net

copyright ©right 2010-2021。
www.5129.net内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com