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自律班会班主任总结

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自律,即自我约束.从大的方面说,它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说,它是对一个人意志力的考验. 普罗图斯说过:“新主宰自己灵魂的人,将是永远被称为征服者的征服者.”勃朗宁也说:“一个人一旦打响了征服自我的

演讲的:自信 走向成功未来 《青年文摘》登载了这样一篇文章:一个15岁的初中生,每天都在懵懵懂懂的在学校混日子,打架斗殴抽烟逃学,十足的坏学生,连老师都有些怕他,他从没觉得在有什么不好.15岁,正是情窦初开的年龄,那年他

为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生.教学目标: 以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的.很多事实都能说明这个道理,比如 买票要排队; 走在马路上要遵守交通规则; 甚至我们平时的一

朋友,驱走我们的依赖心理,让我们用轻松的脚步走向自立的世界,用自己的双手去创造属于我们自己的生活,那样的人生才灿烂而美好. 朋友们,未来的路还得自己走,美好的生活还得靠自己去争取

《我与班级共成长》主题班会串联词甲:各位老师乙:各位同学齐:大家下午好甲:金秋十月,我们收获了喜悦,收获了知识,更收获了累累道德规范的硕果乙:新学年开始,我们开始了求知,开始了学习,更开始了探索“八好”内涵的步伐甲

一、形成自律的舆论氛围 在学期刚开始,我就带领学生详细学习了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》等内容,并根据这些制定了我班的班规.让学生充分讨论,我们为什么要做到这些,做与不做会给自己、他人和集体带来什么样的积

时间、地点、人物、事件、结果 写清楚班会举行的时间.在哪里举行的.应到人数,实到人数,未到人的原因,迟到情况等.班会主题分别是什么.每一个主题的讨论结果.

今天的班会开的很好.我想大家通过参加这次班会受到很大教育.同时也了解了今后如何做到对他人有好友善, 通过大家献出的爱心和相互帮助,每一个人都能得到关心和爱护,大家都会在一个和谐班级和谐的校园快乐学习,快乐的生活.这就是我们友善的主题班会目的.所以要求大家在今后的学习和生活中大家都要相互帮助,献出你的爱心,让我们的班级让我们的学校更团结更和谐,更温馨,更快乐.好不好?今天班会就到这里.

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