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如何理解古文

一,学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了一...

方法/步骤 6/6 分步阅读 通读全文:第一遍,标识陌生字词,第二遍,夹入下面的注解和解释,第三遍,通读大意,以便深究,这是你理解这篇文言文的基础 2/6 注解词句,将重点或不清楚的字词先翻译出来(可查找古汉语字典等等途径),注明在其周围...

一、学习文言文,首先要多读。俗语说:“书读百遍,其义自见”,苏轼也说:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”反复阅读是学习文言文的基本要求和方法。 二、学习文言文,要掌握一定数量的文言词。古汉语中的文言词分为文言实词和文言虚词两大类,...

古代书籍里,说到汉字的 结构时,“从某从某”,意思就是这个字带“某某”偏旁组成的.你看看《说文解字》,里面全是这样的释字方法. 从人从二。即带着人与二组成的字。即为“仁”。

"而"字作为连词,有多项作用,其中之一就是表示修饰关系。 如何理解"而"表修饰的用法呢?其实非常简单:就是起状语和动词之间的连接作用,与现代汉语的“地”类似。 下面我举两个例子来解释: 现代汉语说:丢兵弃甲地逃跑。文言文说:弃甲曳兵而走...

诺,吾已明了。 然也,吾已晓之。 文言文中用“吾”来表示“我”。 可以表示“好的”文言文词语有:善哉、然也、诺、壮哉、然、可。 可以表示“我明白”的文言文词语有:晓、知会、悟、喻。 扩展资料:现代汉语是从古代汉语、近代汉语发展而来的,换而言...

文言文的阅读,学习,可以从以下几方面入手: 一,正音读 学习文言文,首先要朗读,甚至背诵,所以朗读背诵时都要把字音读正确.一般说来,大多数读音要以现代字典上的普通话读音为准.但要注意以下几点: 1,认准字形,读准字音 文言文里有一些现在不常用的...

“资格泥而人云亡” (解析)而人们说他没有资格呢。 这意思是说资格底,像泥土一样。不值一提。

自己消遣,多读,培养一种语境,猜测,会很有意思。 如果是考试用,建议多清理实词,还有掌握必要的句式,词类活用等知识。比如使动,意动用法,宾语前置,定语后置等句型,还要多读答案,找译文和你自己的理解的不同之处,但译文也有很多是意译...

阅读水平的提高并非靠一日之功,文言文阅读也不例外。最有效的办法只有两条:一条是积累,一条是转化。 先说积累。不少人学习文言文只满足于扫清文字障碍,认为老师已讲清楚,我也明白,这就够了。老师一篇一篇地讲,学生一篇一篇地学。到了高三...

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