www.5129.net > 荷花这一课的二三自然段主要写了荷花的什么第四自...

荷花这一课的二三自然段主要写了荷花的什么第四自...

荷叶多而密且碧绿色,如大圆盘;荷花千姿百态,各有各的姿势,充满生命力。 《荷花》第二、三自然段描写荷花时,主要写荷花的(样子)和(姿态)。 第二、三自然段讲看荷花。课文先介绍了荷叶的样子。“挨挨挤挤”说明荷叶数量多,长势旺盛。“像一个个碧绿...

三年级下册《荷花》, 课文二三自然段描写了:荷花生长的各种优美的姿态。 四五自然段写了自己: 观荷花时的想象和感受。

《荷花》第二、三自然段描写荷花时,主要写荷花的(样子)和(姿态)。 第二、三自然段讲看荷花。课文先介绍了荷叶的样子。“挨挨挤挤”说明荷叶数量多,长势旺盛。“像一个个碧绿的大圆盘”这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色、样子。接着介绍白荷花...

废话,当然是的。 荷花 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩...

全开:欣然怒放 未开:含苞待放 半开:出水芙蓉

作者从三个方面描写: 一、从生长环境方面,描绘了莲的高洁和质朴; 二、从体态香气方面,写了莲的正直和芳香; 三、从风度方面,写了莲的清高。

《荷花》, 课文二三自然段描写了:荷花生长的各种优美的姿态。 四五自然段写了自己: 观荷花时的想象和感受。

数量,姿态。

描写荷花的生长姿态 充满生机。 以及对大自然的赞美,它赋予各种植物顽强的生命力。

自恐多情损梵行,入山又怕误倾城,世间安得双全法,不负如来不负卿。

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